各二级学院团总支：

为普及急救知识，弘扬生命至上理念，在大学生群体中广泛宣传急救的重要性，树立“人人学急救，急救为人人”的公益理念，营造安全、互助的校园文化氛围。经研究决定，举办“护航青春·救在身边”山东商务职业学院大学生急救技能运动会，现将有关要求通知如下：

一、运动会意义与目的

提升实战技能，筑牢校园安全防线：通过模拟真实场景的竞赛，检验并提升大学生在面对突发事件时的应急反应、创伤救护和心肺复苏等核心急救技能，为校园安全增添一道坚实的“人防”屏障。

锤炼心理素质，培养团队协作精神：在紧张的竞赛氛围中，锻炼参赛者在压力下的心理稳定性和决策能力。通过团队协作完成救援任务，增强集体荣誉感和凝聚力。

促进学院交流，展示学子风采：为二级学院提供一个同台竞技、相互学习的平台，展示当代大学生乐于奉献、勇于担当、技能过硬的良好精神风貌。

二、组织架构

主办单位：学生工作处（团委）、安全保卫处、后勤服务处

承办单位：校学生会 海燕急救队

协办单位：各二级学院学生会

成立运动会组委会：由主办、承办单位负责人及各学院领队组成，负责运动会的统筹规划、资源协调和最终决策。

成立裁判组：由学生处相关人员、校海燕急救队成员组成，确保评判的专业性、公平性与权威性。

三、参赛队伍

全校二级学院，每个学院选派一支代表队。

每支代表队由15名队员组成，分为3个比赛小组，分别为男生5人、女生5人、教师（以辅导员为主、三男两女）5人，设领队1名（可由辅导员或学生干部担任）。

各学院需自行组织赛前训练，训练物资由学生处（团委）保障，确保参赛队员掌握基本技能。

    四、比赛时间与地点

时间：2025年12月5日（周四）上午8:30

地点：学校体育场

    五、比赛科目与内容（紧急救援综合演练）

比赛采用“综合赛道计时赛”形式，每个学院分成三组，每组5人，连续接力完成以下四个科目，以总用时和操作规范得分综合评定成绩，采取抽签的方式决定上场顺序。

科目一：灭火器（冲刺跑）

场景：在100米赛道上，5名参赛队员并列站立。

任务：在听到裁判员下达“开始”口令后，即拿起面前灭火器跑至60米处，将灭火器放置指定区域，为完成科目。

科目二：心肺复苏（CPR）操作

场景：跑道70米处放置1个模拟假人，

任务：按照CPR操作规程，第一位队员进行现场环境判断、指定他人求助，实施cpr操作，其余4名队员接力操作（每人进行30次胸外按压和两次模拟吹气），由最后一位队员进行人文关怀。

评判重点：流程规范性、CPR操作质量（按压深度/频率、通气量）使用熟练度、团队配合流畅性。

科目三：担架竞速救援

场景：跑道折返点100米处放置1个折叠担架。

任务：4名队员快速、正确地组装担架，一名队员为伤员。4名队员使用担架在保持担架平稳的前提下将伤员快速抬至50米处“临时医疗点”，（转运途中伤员掉落需返回原点重新开始）

评判重点：担架组装速度与正确性、伤员固定安全性、转运过程中的平稳度、团队配合默契度。

科目四：伤情判断与包扎

场景：在“临时医疗点”，2名队员扮演手部伤情的“伤员”，伤情为手部烫伤。

任务：一名解说队员、两名急救队员对伤员进行包扎救治。

处置过程：队员迅速判断伤员伤情，对伤员进行救助。解说员对其进行现场讲解（会下发讲解词）。

评判重点：伤情处置的规范性与牢固度、包扎的美观性、人文关怀（与伤员沟通、安抚）。

    六、评判方法与评分标准

总成绩=用时长短确定排名

操作规范：四个科目均由裁判组根据现场表现是否符合要求给予通过或重新开始。

最终排名：按用时最短从高到低进行排名，若用时相同，则并列排名。

    七、表彰奖励

为体现团队的向心力凝聚力，本次赛事设立团体奖。

团体奖项：

冠军（2名）：奖杯、荣誉证书

亚军（3名）：奖杯、荣誉证书

季军（3名）：奖杯、荣誉证书

       八、后勤与安全保障

物资保障：组委会统一提供担架、急救包（三角巾、绷带、敷料、夹板）、CPR模拟人等比赛器材。

医疗保障：校医院在现场设立医疗点，配备医生和急救药品，应对可能发生的意外伤病。

安全预案：制定详细的安全预案，对场地、器材进行赛前安全检查，安排志愿者维持秩序，确保活动安全有序。

联系人：徐老师 6925039 李庚辰

请各学院安排1名队长，并于今天进群，以接收具体通知。

学生工作处（团委）

2025年11月25日