我校召开2026年秋季二级心理工作站站长工作会暨重点学生访谈实务培训

为扎实推进新学期心理健康教育工作落地见效，进一步建强二级心理工作站阵地，提升一线心理育人队伍实务工作能力，9月2日下午，学校学生工作处心理健康教育中心组织召开2026年秋季二级心理工作站站长工作会暨重点学生访谈实务培训。各二级学院心理辅导员、全体心理教师参加本次会议。

会上，心理健康教育中心结合新学期心理工作总体要求，对二级心理工作站下一阶段重点工作作出部署。会议立足心理工作规范化建设要求，要求各学院进一步压实工作责任，夯实工作站基础建设，规范重点学生心理档案管理；做实心理筛查、日常识别、月报报送、危机处置等关键工作环节，常态化组织开展团体辅导、心理案例研讨、分层分类心理教育培训，丰富心理健康宣传教育载体，推动各项心理育人工作提质增效。

随后开展 “心理强基赋能” 第 19期专题实务培训。培训聚焦心理测评结果运用与重点学生心理访谈工作，围绕心理测评问卷核心预警指标、谈心谈话工作流程、系统台账规范录入、学生心理风险等级动态研判调整等实务内容开展讲解，分享实操访谈思路，明确风险分级之后对应的跟进、干预工作要求，帮助参训人员掌握测评解读、谈心谈话、风险评估的实操方法。

本次会议将工作部署与业务实操培训相结合，既梳理明晰了新学期心理工作方向，也补齐一线工作人员实务技能短板。下一步，学校将持续完善“校-院-班-舍”四级心理健康预警防护网络，推动二级心理工作站规范化运行。各二级学院将以此次会议培训为契机，把培训所学转化为实际工作能力，做好学生心理测评研判、重点学生谈心谈话与跟踪关注，做实做细日常心理健康教育与危机预防工作，切实守护学生身心健康成长。

（通讯员：许乃丽 撰稿：李婉璐 审核：杨建辉）