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关于举办2025年山东商务职业学院第十六届“525”心理健康教育月评选展示活动的通知

日期:2025-04-18阅读次数:


关于举办2025年山东商务职业学院第十六届“525”心理健康教育月评选展示活动的通知




为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实 党的二十大精神,扎实做好我心理健康教育工作,全面提升心理育 人质量,着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态, 经研究,决定举办2025年山东商务职业学院第十六届“525”心理健康教育月评选展示活动 现将有关事项通知如下。

一、活动主题

向阳生长艺绽芳华

二、活动宗旨

以发展性心理健康教育和积极心理学理念为主导,聚焦主题,通 过五育并举促进心理健康,强调以德育心、以智慧心、以体强心、以 美润心、以劳健心,广泛开展丰富多彩的心理健康宣传教育活动,普 及心理健康知识,营造良好校园氛围,培育学生健康心态,促进学生 全面协调发展。

三、活动时间

2025 4-5 月。

四、活动内容

(一)心理健康教育特色活动评选展示

1.参与对象:各二级学院班主任、辅导员

2.活动要求:活动紧扣心理健康教育主题,内容积极健康,形式 活泼,体现学院或学校特色,符合当下学生的心理特点,富有启发性、创新性和示范性,具有一定的影响力和参与度。

3.作品要求: 申报材料总字数控制在3000字以内,应包括活动 宗旨、活动过程、活动成效、活动体会四部分内容,并附相应活动照 片,照片不需要提供图片格式,直接插入文件合适位置即可作品 word 格式,文件以“学校-学院-活动名称 ”命名

4.推荐数量:每个学院限推荐 1 个特色活动,活动指导教师限3人以内。

5.负责教师:刘海霞

(二)心理健康教育典型工作方案评选展示

1.参与对象:各二级学院班主任、辅导员

2.选题范围:在心理健康教育工作中,为应对一类问题而总结的 工作经验和工作预案。

3.方案要求:主题突出,观点正确,措施具体,方法科学,有针 对性、操作性和实效性,具有借鉴意义和推广价值。工作方案应包括 问题描述、方案制定、方案特色、效果评估、推广价值五大部分(参 考格式见附件 1),字数控制在4000 字以内, 作品 word 格式,文件以“学校-学院-作者姓名-方案名称 ”命名

4.推荐数量:每个学院限推荐1个优秀工作方案,每篇工作方案 的作者限 3人以内。

5.负责教师:黄鑫

(三)心理健康教育主题班会大赛

1.参与对象:各二级学院班级心理委员。

2.活动要求:

(1)由心理中心专职教师或辅导员、班主任导心理委员组织 开展。班会题目自拟,参考主题:大学生活适应、团队合作、人际交 往、情绪管理、学习心理、亲密关系、生涯规划、就业困惑、珍爱生 命、感恩生活、健全人格、合理利用网络等。

(2)班会须紧紧围绕心理健康教育主题开展,形式可多样化, 如:团体活动、心理沙龙、心理剧、读书故事会等。

(3)每个班会上报班会实录视频 1 份,以“学校-学院-班会题目-主讲人姓名 ”命名。其中,实录视频应为班会过程再现的实录方式或剪辑班会实录方式制作,选取其中重点片段即可,时长为 10-15 分钟,片头须标注“2025 年山东省高校心理健康教育月评选展示活动 ”,并注明班会名称、主讲人姓名、指导教师、学校名称等信息。视频采 mp4 格式,分辨率不低于 1028*720,视频长宽比为 16:9,单个视 频不得超过600M,图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。

3.推荐数量:每个学院限推荐2个优秀作品,每个作品作者限报

2 人,指导教师限报 1 人。

4.负责教师:李婉璐

(四)“身边的故事 ”暖心摄影大赛

1.参与对象:全校在校学生

2.作品要求:

(1)作品需紧扣 “身边的故事 ” 这一主题,展现校园生活、 师生情谊、同学互助、亲情瞬间、社会善举等各类温暖人心的场景。

通过照片讲述有温度、有情感的故事,体现积极向上的价值观,给人 以爱、希望、勇气、友善等正能量。

(2)参赛作品须为原创,画质清晰,构图合理,可以以一张照 片为单位参赛,也可多张照片为一组参赛。作品应未在其他摄影比赛 中获奖,未在公开媒体发表,严禁抄袭、盗用他人作品,一经发现将 取消参赛资格。

(3)每幅/组作品上报材料 1 份,包含照片、作品名称、作品简 介(100 字以内,阐述照片背后的暖心故事),请将上述内容生成一 个 word文件,以“学校-学院-作品名称-作者姓 ”命名,照片不需要单独提供图片格式文件。

3.推荐数量:每个学院限推荐2个优秀作品,每个作品作者限报 1

4.负责教师:张露

向阳生长,青春同行心理健康活动策划大赛

1.参与对象:全校在校学生

2.作品要求:

(1)本次“向阳生长,青春同行心理健康活动策划大赛为学生搭建展示创意的平台,使其在活动策划提高心理健康意识、创新思维与实践能力。

(2)参赛作品需立足当前大学生的学习生活实际,深入分析当前大学生的现实需求,巧妙融入心理学元素,撰写一份贴近大学生心理健康现状与发展需求的心理健康活动策划书。所有作品需保证原创性,策划书填写要求见附件2-填表说明优秀活动方案会被学校采纳使用

(3)材料需上 PDF格式文件以“学校-学院-作者姓名-心理健康主题活动策划名称 ”命名

3.推荐数量:每个学院限推荐2个优秀作品,每个作品作者限报5 指导教师1人

4.负责教师:张莉敏

心理科普影视创作大赛

1.参与对象:全校在校学生

2.作品要求:

1参赛者需通过影视作品的方式进行心理科学知识的科普与宣传,旨在以大众喜闻乐见的方式进行心理学专业知识的传播。作品应深入浅出、简单易懂,可以有效传播心理学专业知识,且具有一定艺术价值、传播价值和科普价值。参赛者应提供创作理念、创作过程、创作成果等,可以文稿、视频等形式呈现,其中创作成果必须以视频形式呈现。

(2)视频材料要求画面清晰流畅,声音清楚,MP4格式,心理科普影视创作大小不得超过30M,时长不得超过8分钟。

(3)作品视频以“学校-学院-作品名称-作者姓 ”命名

3.推荐数量:每个学院限推荐2个优秀作品,每个作品作者限报 1 指导老师1人。

4.负责教师:韩凤师

五、奖项设置

每项活动均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、工作要求

各二级学院要按照活动要求,科学设计展示活动,精心组织实施,广泛动员参与,确保取得实实在在成效。作品交给各活动负责老师,截止时间5月21日。


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